郑州图书馆“馆员讲科普”走进柚禾幼儿园

5月28日上午，郑州图书馆“馆员讲科普”活动走进柚禾幼儿园。赵伟明、熊玮两位馆员化身“科学魔法师”，通过妙趣横生的互动实验，带领百余位萌娃开启了一场沉浸式科学探索之旅。

“看见声音”揭开科学帷幕。当童声转化为流动的光影，墙壁上跃动的波纹引发阵阵欢呼。“我的声音像棉花糖！”“我的像海浪！”孩子们争先恐后对着装置呼喊，看着声纹随音调起伏变幻，兴奋的掌声如跳动的音符洒满活动现场。

“空气力量”的(de)魔法时刻将活动推向高潮。“三，二(èr)，一，发射(fāshè)！”彩色烟圈旋转着击倒纸杯塔，无形的气压化作可视化(kěshìhuà)的科学启蒙。孩子们追着飞舞的烟圈奔跑，指尖触碰消散的漩涡时，清澈的童声里迸发出成串的“原来空气真的有力量！”

最后“静电奇迹”实验，当小(dāngxiǎo)勇士指尖轻触圆球的(de)(de)刹那，炸开的“闪电刺猬头”让全场沸腾。更令人称奇的是，当蛋挞壳因同性电荷相斥突然腾空，宛若魔法般悬浮的瞬间，“同性相斥”的抽象原理已悄然镌刻在孩子们闪亮(shǎnliàng)的眼眸里。

活动(huódòng)现场，百余双小手随着实验进程时而(shíér)紧张攥拳，时而欢快挥舞，此起彼伏的惊呼与顿悟的欢笑声，交织成初夏最动听的求知交响曲。活动结束时，孩子们攥着馆员衣角追问(zhuīwèn)“下次什么时候(shíhòu)再来”，这问候恰似破土而出的科学嫩芽，终将在未来长成参天大树。

此次(cǐcì)活动是继4月10日柚禾幼儿园参加郑州图书馆“小小图书馆员研学营”萌娃们走进郑州图书馆活动后的一次互动(hùdòng)回访活动，也是未来郑州图书馆探索“可触摸、可互动、可持续”的教育(jiàoyù)双向奔赴馆园(guǎnyuán)联动活动的新尝试。

（来源：郑州图书馆(túshūguǎn)）