美国访问团走进潍坊北海中学
美国访问团走进潍坊北海中学
美国访问团走进潍坊北海中学“有朋自远方来,不亦乐乎。”在这个(zhègè)充满活力与希望的季节里,潍坊北海中学(zhōngxué)迎来了一行特殊的客人——来自美国(měiguó)的交流(jiāoliú)团。他们跨越重洋,带着对东方文化(dōngfāngwénhuà)的好奇与探索精神,与北海中学的师生们共同开启了一段为期一周的交流之旅。这次交流活动,不仅是一次简单的访问(fǎngwèn),更是一次文化的碰撞与交融,为中美教育交流搭建了一座新的桥梁。
美国交流(jiāoliú)团的到来,让整个校园都沉浸在热烈而友好的氛围中。初中部的同学们怀着激动与好奇的心情,早早(zǎozǎo)做好了迎接准备。来自(láizì)大洋彼岸的来宾深切感受到学校积极向上的氛围,干净整洁的校园,热情率真的北海(běihǎi)学子给他们留下了美好而深刻的印象。
在口语交流环节,美国(měiguó)客人(kèrén)走进(zǒujìn)初中和高中每个班级,与学生进行了(le)亲切的(de)(de)互动。课堂上,美国客人绘声绘色地讲解(jiǎngjiě),从“family(家庭)”的温暖羁绊,到“hometown(家乡)”的独特风景,带着同学(tóngxué)们用英语描绘生活图景。她还不时走到学生中间,亲切交流。大家围坐在一起,分享对家与生活地的热爱,仿佛一场欢乐的语言派对,在英语里(lǐ)勾勒出属于自己的美好天地。同学们积极提问,美国客人耐心解答,现场气氛热烈非凡,欢声笑语回荡在校园的每一个角落。下课铃响起,学生们恋恋不舍(liànliànbùshě),纷纷走到美国老师(lǎoshī)面前,与她们亲昵的握手、拥抱,还有的学生将风筝工艺品,自己亲手描绘的老师的画像(huàxiàng)等小礼物送给了老师们,班主任们情不自禁的拿起手机为他们拍照留念,一张张微笑的脸庞经永远定格在相机中,记录着每一个难忘的时刻。对于学生来说,这次面对面的交流是一次(yīcì)难得的学习机会,不仅锻炼了他们的英语口语表达能力(biǎodánénglì),更拓宽了他们的国际视野(shìyě)。“英语的学习,需要一个环境,不断去说、去尝试,这种(zhèzhǒng)面对面的交流活动可以很好地提升自己的口语表达能力。”一位同学兴奋地说道。
除了(le)与学生交流(jiāoliú),美国(měiguó)客人还参观了具有独特历史文化魅力的坊茨小镇。坊茨小镇保留了大量德日建筑,充满了异域风情,是潍坊历史文化的重要象征。漫步在小镇的石板路上,美国客人仿佛穿越时空,感受到(dào)了东西方文化在这里的交流和碰撞。他们对小镇的建筑风格和历史故事表现出了浓厚(nónghòu)的兴趣,不时驻足拍照,仔细询问。在参观过程中,学校的老师和学生志愿者为美国客人担任导游(dǎoyóu),详细介绍了小镇的历史背景和文化特色,让他们对加深(jiāshēn)了对潍坊这座城市的了解和喜爱(xǐài),也对中国文化有了更直观、更深刻的认识。
阳光透过会议室的(de)玻璃,洒在摆满水果和茶点的桌上,美国(měiguó)(měiguó)客人与英语老师们围坐在一起,开启了一场轻松愉快的座谈会。从早餐习惯聊起,美国客人分享了他们常吃的美式松饼与煎(jiān)培根,老师们则笑着介绍豆浆油条、小笼包(bāo)的独特风味。话题自然延伸到节日,老师们讲述春节阖家团圆贴春联(chūnlián)、包饺子的习俗,美国客人兴奋描绘感恩节火鸡(huǒjī)大餐与热闹的橄榄球赛事。这场(zhèchǎng)没有距离感的家常交流,让英语老师们跳出课本语境,在真实对话中捕捉地道的美式发音、俚语用法,口语表达更加流畅自然。美国客人也在轻松氛围里,触摸到中国人生活(shēnghuó)的生活纹理,对中国生活、文化的认知从书本知识(shūběnzhīshí)化作鲜活的生活图景。临别时,相互(xiānghù)约定未来保持联系。这场跨国界的对话,不仅是语言能力的提升、文化认知的拓宽(tuòkuān),更是文化交流与情谊联结的美好印记。
“海内存知己,天涯若比邻。”尽管交流活动短暂,但中美师生之间建立起的友谊却深厚(shēnhòu)而持久。这次美国客人的来访,对于学校来说(láishuō),是一次难得的发展机遇。它不仅加强了学校与国际教育的交流与合作,为学生提供(tígōng)了更广阔的发展平台,也进一步(jìnyíbù)提升了学校的国际影响力。同时(tóngshí),这次交流活动也增进了中美两国人民之间的友谊和相互了解,为两国文化的交流与融合做出(zuòchū)了积极贡献。
在未来的(de)日子里,学校将秉承“明德(míngdé)正行,学贯中西”的校训(xiàoxùn),继续加强与国际教育的交流与合作,为学生搭建更广阔的国家交流平台,培养更多具有国际视野和创新精神的优秀人才,为推动教育国际化的发展贡献自己的力量。让我们共同期待下一次的相遇,共同续写(xùxiě)中美教育交流的新篇章(xīnpiānzhāng)!
“有朋自远方来,不亦乐乎。”在这个(zhègè)充满活力与希望的季节里,潍坊北海中学(zhōngxué)迎来了一行特殊的客人——来自美国(měiguó)的交流(jiāoliú)团。他们跨越重洋,带着对东方文化(dōngfāngwénhuà)的好奇与探索精神,与北海中学的师生们共同开启了一段为期一周的交流之旅。这次交流活动,不仅是一次简单的访问(fǎngwèn),更是一次文化的碰撞与交融,为中美教育交流搭建了一座新的桥梁。
美国交流(jiāoliú)团的到来,让整个校园都沉浸在热烈而友好的氛围中。初中部的同学们怀着激动与好奇的心情,早早(zǎozǎo)做好了迎接准备。来自(láizì)大洋彼岸的来宾深切感受到学校积极向上的氛围,干净整洁的校园,热情率真的北海(běihǎi)学子给他们留下了美好而深刻的印象。
在口语交流环节,美国(měiguó)客人(kèrén)走进(zǒujìn)初中和高中每个班级,与学生进行了(le)亲切的(de)(de)互动。课堂上,美国客人绘声绘色地讲解(jiǎngjiě),从“family(家庭)”的温暖羁绊,到“hometown(家乡)”的独特风景,带着同学(tóngxué)们用英语描绘生活图景。她还不时走到学生中间,亲切交流。大家围坐在一起,分享对家与生活地的热爱,仿佛一场欢乐的语言派对,在英语里(lǐ)勾勒出属于自己的美好天地。同学们积极提问,美国客人耐心解答,现场气氛热烈非凡,欢声笑语回荡在校园的每一个角落。下课铃响起,学生们恋恋不舍(liànliànbùshě),纷纷走到美国老师(lǎoshī)面前,与她们亲昵的握手、拥抱,还有的学生将风筝工艺品,自己亲手描绘的老师的画像(huàxiàng)等小礼物送给了老师们,班主任们情不自禁的拿起手机为他们拍照留念,一张张微笑的脸庞经永远定格在相机中,记录着每一个难忘的时刻。对于学生来说,这次面对面的交流是一次(yīcì)难得的学习机会,不仅锻炼了他们的英语口语表达能力(biǎodánénglì),更拓宽了他们的国际视野(shìyě)。“英语的学习,需要一个环境,不断去说、去尝试,这种(zhèzhǒng)面对面的交流活动可以很好地提升自己的口语表达能力。”一位同学兴奋地说道。
除了(le)与学生交流(jiāoliú),美国(měiguó)客人还参观了具有独特历史文化魅力的坊茨小镇。坊茨小镇保留了大量德日建筑,充满了异域风情,是潍坊历史文化的重要象征。漫步在小镇的石板路上,美国客人仿佛穿越时空,感受到(dào)了东西方文化在这里的交流和碰撞。他们对小镇的建筑风格和历史故事表现出了浓厚(nónghòu)的兴趣,不时驻足拍照,仔细询问。在参观过程中,学校的老师和学生志愿者为美国客人担任导游(dǎoyóu),详细介绍了小镇的历史背景和文化特色,让他们对加深(jiāshēn)了对潍坊这座城市的了解和喜爱(xǐài),也对中国文化有了更直观、更深刻的认识。
阳光透过会议室的(de)玻璃,洒在摆满水果和茶点的桌上,美国(měiguó)(měiguó)客人与英语老师们围坐在一起,开启了一场轻松愉快的座谈会。从早餐习惯聊起,美国客人分享了他们常吃的美式松饼与煎(jiān)培根,老师们则笑着介绍豆浆油条、小笼包(bāo)的独特风味。话题自然延伸到节日,老师们讲述春节阖家团圆贴春联(chūnlián)、包饺子的习俗,美国客人兴奋描绘感恩节火鸡(huǒjī)大餐与热闹的橄榄球赛事。这场(zhèchǎng)没有距离感的家常交流,让英语老师们跳出课本语境,在真实对话中捕捉地道的美式发音、俚语用法,口语表达更加流畅自然。美国客人也在轻松氛围里,触摸到中国人生活(shēnghuó)的生活纹理,对中国生活、文化的认知从书本知识(shūběnzhīshí)化作鲜活的生活图景。临别时,相互(xiānghù)约定未来保持联系。这场跨国界的对话,不仅是语言能力的提升、文化认知的拓宽(tuòkuān),更是文化交流与情谊联结的美好印记。
“海内存知己,天涯若比邻。”尽管交流活动短暂,但中美师生之间建立起的友谊却深厚(shēnhòu)而持久。这次美国客人的来访,对于学校来说(láishuō),是一次难得的发展机遇。它不仅加强了学校与国际教育的交流与合作,为学生提供(tígōng)了更广阔的发展平台,也进一步(jìnyíbù)提升了学校的国际影响力。同时(tóngshí),这次交流活动也增进了中美两国人民之间的友谊和相互了解,为两国文化的交流与融合做出(zuòchū)了积极贡献。
在未来的(de)日子里,学校将秉承“明德(míngdé)正行,学贯中西”的校训(xiàoxùn),继续加强与国际教育的交流与合作,为学生搭建更广阔的国家交流平台,培养更多具有国际视野和创新精神的优秀人才,为推动教育国际化的发展贡献自己的力量。让我们共同期待下一次的相遇,共同续写(xùxiě)中美教育交流的新篇章(xīnpiānzhāng)!




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